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奖状颁发的仪式感

发布:2015/1/12 22:21:48  作者:  来源:  查看: 1068 次

        奖状颁发的仪式感

    一学期又快结束时,我在给学生颁发奖状时特别注意仪式感和以下几点:

一、老师在最后一次上给学生颁发奖状,不然有的家长领完奖后就不会来上课了,以为结束了,要在前几次课提醒发奖的时间。

二、在课堂颁奖时要郑重其事、庄重而有仪式感:如老师在颁奖前先告诉学生奖状的珍贵与来之不易,平时怎样的表现才能获得什么奖,不是每个孩子都可以轻易得到你的这份奖状的。当学生上讲台领奖时要毕恭毕敬地向老师鞠躬,然后双手从老师手中接过奖状,再面向全班同学鞠个躬,同时全班同学报之以热烈的掌声鼓励。如果班上人多,可一等奖同时上台领奖,二、三等奖各分批同时上台领奖。最后告知同学奖状要张贴在家里醒目位置让每个来你家的客人都知道你是个很棒的围棋少年。希望围棋学子在领奖时懂得礼仪礼貌。

三、奖状的设立面要广,奖励形式要多,让每个孩子的闪光点得以显现。如奖状可设以下奖项:

1.一等奖、二等奖、三等奖。(班上一等奖可设1个,二等奖2个,三等奖3个);

2.优秀学员奖;

3、最大进步奖;

4、最有礼貌棋手奖;

5、最守纪律小棋手奖;

6、文明之星棋手奖;

7、积极发言奖;

8、爱心小棋手奖;

9、勇敢的小棋手奖;

10、谦虚的小棋手奖;

11、诚实的小棋手奖;

12、不怕困难的小棋手奖等等。

 

 

 

 

 

 

 


 
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